Oude Egypte: bouwen aan de Nijl

Het verhaal

Pio en jij reizen van de dino’s naar de Nijl. Daar wacht Neferet: zij bouwt voor de farao, maar de blokken liggen verspreid, het water is ver en de tempelvloer wacht op een patroon. Twaalf levels lang groeit de oever: een waterput, een steengroeve, een huis van leem, een papyrusrol, een weg naar de tempel, een boot, een beschilderde muur, de eerste trap van de piramide, een markt met kruiken, een tempel, de piramide zelf en ten slotte de grote optocht. Als alles staat, opent de farao de tempel.

Wat je kind leert

Alles uit de prehistorie, een stap verder. Routes zijn langer en hebben meer bochten; er liggen meer blokken in de weg. De herhaal-tegel komt vaker terug, ook twee keer achter elkaar ("eerst een stuk omhoog, dan een stuk opzij") en als trap ("omhoog, opzij, omhoog, opzij"). Bij het nadoen van hiërogliefen gaat het om langere rijen tekens, bij de muurschildering om patronen van drie of vier plaatjes. De kleurenregels beginnen met twee kleuren en eindigen met drie kleuren én stenen in de weg. Zo oefent een kind de begrippen volgorde, herhaling, patroon en als-dan nog eens, maar met meer ruimte om te plannen.

Voor wie

Voor kinderen die de prehistorie hebben afgerond en nog niet aan blokken toe zijn: meestal groep 3. Lezen is niet nodig; alles wordt voorgelezen. Wie Egypte afrondt, kan bij de Grieken beginnen met de eerste codeblokken.

Tips voor ouders

Laat je kind eerst met de vinger de route aanwijzen voordat het tikt, zeker bij de langere borden. Bij de herhaal-tegel helpt hardop tellen: "vier keer omhoog". En bij kleurenregels: "als geel, dan…?" vragen voordat de pijl wordt gekozen. Fouten zijn informatie; het spel legt in gewone taal uit wat er gebeurde.